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105年度「校園景觀類好望角」管理維護考核報導

發佈日期: 105/10/27 ~  發稿單位: 秘書室
更新日期: 105/10/27 上午 11:18:34 承辦人員: 都市設計科梅國慶/06-3901015
                     為落實「好望角計畫」永續經營理念,市府持續每年辦理好望角管理維護考核作業,今年校園景觀類好望角於10月21日進行考評作業,邀請學者專家及景觀總顧問擔任委員,考核學校計有13所,評分標準分為「花草樹木管理維護品質」、「硬體設施管理維護品質」、「民間參與情形」、「其他(如節能減碳等)」等4項,現場經由學校說明管理維護情行後,委員當場給與建議及改善作法,相關報導如下:
(一) 
規劃設計應考量後續管理維護問題
                好望角係以綠美化及環境整理為主,考量日後管理維護問題,基地選址上不宜太大,設計型式應簡潔,不要過於瑣碎或太多角隅,以免造成人力及經費負擔,及管理維護上困難。
              後港國小大門 入口北側校地好望角,僅以簡易草坪綠美化處理,沒有過多植栽設計,配合現有保留喬木,展現優雅空間品質。省躬國小校門口兩側通學步道,以植栽帶分段式設計,區劃人行及停車空間,型式簡單易於管理維護。成功國中校門口好望角,在鐵道旁圍牆利用框架設置吊掛盆栽,因植栽高度過高及下方常有汽車停放,造成修剪及維護困難,維護效果則不佳。
(二)  應注重植栽修剪維護及設施之實用耐久性
                  學校好望角在完成及使用後,受到天候影響,需要定期做檢修及維護,以免影響使用及安全。
                 志開國小校門口通學步道好望角,欄杆受風災影響損壞及油漆脫落,需做修復及刷漆。裕文國小街廓轉角好望角,玻璃景觀牆之上螺絲脫落,會有掉落危險,需做固定。中山國中之詩路步道地磚沉陷,影響行人通行,需做調整。忠孝國中、公園國小校門口通學步道之好望角,部分灌木及雜草叢生,需作除草及修剪。
(三)  藉由民間參與永續經營及管理維護
            學校幅員面積大,經費及人力有限,往往在管理維護上困難,要能永續經營好望角,需要民間力量參與,日新國小將轉角部分打開與社區共享,提供做為好望角使用,在里長及社區志工帶動下,親自動手作維護,植栽採複層式設計,配合紅仙丹及金露花高低變化,並利用灌木修剪以文字方式呈現,充分將校園與社區轉角空間活化,高度利用,提供社區一處良好之休憩空間。

 

 

後港國小大門北側好望角設計簡潔
圖 1 : 後港國小大門北側好望角設計簡潔
省躬國小好望角除了綠帶外,並將機車停車需求納入設計
圖 2 : 省躬國小好望角除了綠帶外,並將機車停車需求納入設計
日新國小藉由社區里長及志工參與植栽設計維護
圖 3 : 日新國小藉由社區里長及志工參與植栽設計維護